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看台座椅树立大体育教育观念，强化育人意识
现代化的是人的现代化，实现素质教育是培养现代人才的关键。学校体育体现学生的个性发展，创新意识和创造能力的发展，是学生身心发展的重要方面，几年来，篮球场看台座椅，该校体育教学在不断探索、实践中，从思想上更新教学观念，从教学内容、教学方法、组织形式、课外活动、业余训练、教学科研、设施建设等方面进行改革，看台座椅从单纯的“技术教学 ”和“体质教学”向素质的思想转变；从单一的生物体育教学转向多维的体育教学；从传统的以体育知识技能灌输、传授为中心的教学转向以培养学生的自主学习，自主锻炼，培养学生的实践能力和创造能力为主的体育教学，努力使学生自觉地增强对体育的兴趣和主动参与意识，从而能够主动地、生动活泼地发展，提高素质。看台座椅
看台座椅努力探索德育新途径
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看台座椅努力探索德育新途径，构建完善的德育体系
随着学校声誉的不断扩大，学校的生源结构发生了较大的变化，这给我们的管理提出了全新的课题，我们始终坚持育人至上、树德为先的德育工作理念，继续强化德育工作的“134”工程，完善多层次德育体系的构建，体育场看台座椅厂家，通过丰富多彩的教育活动，加强对学生养成性教育、情感教育、人生观、价值观教育，政治方向和理想前途教育，不断探索德育工作新途径，促进学生成长。看台座椅
①．建立德育信息网络平台，尊重学生人格，铺设多方位沟通、交流的渠道，建立动态的学生思想状况信息网络，拉近教育者和受教育者的距离，为情感的、理性的、制度化的管理奠定良好的基础。看台座椅
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看台座椅学校始终以学生的发展为出发点，努力培养学生的国际化视野和健全的人格、良好的个性。学校现有来自多个国家的学生，有多位来自英国、美国、新西兰的和来自的生活辅导老师，学校国际化的气氛日益浓厚。在教学中，个年段均采用小班化教学模式，注重小组讨论式教学，看台座椅，注重学生语言表达能力的培养和科学技术知识结合的学习，特别强调学生应用多种语言进行交流的能力，并在的校园环境中，金属看台座椅，强化学生的国际意识，让学生具备应对现代化信息时代的基本能力，至诚的教学模式已赢得了学生、家长和社会的一致认可。看台座椅
现在在校生1600多名，有300名受到专门教育的教职员工。学校占地133000m2 ，是中西结合的园林别墅式建筑，校舍面积约60000 m2 ，具有国际规格的塑胶跑道、草地足球场、篮球场、乒乓球馆、体育馆等体育设施。宁波至诚学校实行小班化教育，每班不超过30人，注重用先进的多媒体教学手段，充分进行艺术教育，至诚学校是宁波市教育科学研究所实验学校，宁波市江北区新课程改革的试点学校。在、省、市、区组织的各项竞赛中，有300多人次获奖。为培养祖国未来的栋梁，宁波至诚学校以人性教育、道德教育、生活教育为中心，教学质量稳步提高；以进入大学为目标，通过电脑、艺术、体育和各种综合实践活动，大力推行素质教育。作为国际化时代的开放性现代化学校，至诚学校与英国、加拿大、澳大利亚等教育有稳定的交流协议，通过广泛的对流把学生培养成国际人才。看台座椅
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